ACTIVIDAD GRUPAL

Reflexiona la mejora de clima del aula en pro del proceso enseñanza-aprendizaje para evitar conflictos.

• Una buena planificación de las actividades en el aula, que conserven su objetivo y metodología apropiada al currículo.
• Hacer grupos para mejorar las relaciones y crear una buena socialización cooperativa.
• Desarrollar métodos de elección de parejas para la realización de actividades en parejas rompiendo con los lazos típicos (ponerte con tu mejor amiga/o o con alguien que ya conoces).
• Desarrollar valores como el respeto, el compañerismo, la igualdad... mediante el intercambio de juguetes, materiales escolares...
• Crear actividades en relación a las diferentes culturas dadas en el aula.
• Establecer unos límites y normas claros para todo el curso.
• Mantener una relación de confianza con el alumnado.
• Realizar asambleas y dinámicas de cohesión de grupos, de manera que se eviten y resuelvan posibles conflictos.
• Evitar detalles favorables hacia determinados alumnos, ser equitativo, ya que sino puede afectar negativamente al comportamiento del resto de compañeros en el aula.

Realizado por: María García Trigo, Sondus Kwissiyine, Fátima García, Sthefani Fusco y Sonia González.